店铺综合评价:
学校文化建设是学校教育的重要组成部分,是全方面育人不可缺少的重要环节,只有尤秀的学校文化才能孕育出尤秀的学校教育,下面就由思润形象策划来讲一讲学校文化建设设计的重要吧。
学校理念文化是学校在长期的教育教学过程中形成的共有和共享的信念,她可以将学校组织的内部力量统一于共同的指导思想,汇聚到一个共同的方向,提升为学校特有的文化,从而对学校的教学行为产生潜移默化的影响。优良的学校环境,可以提供给师生更多的创造空间与动力、提升教学与学习效果。前英国首相丘吉尔曾说:“我们先塑造环境,环境再塑造我们”,体现了环境塑造的重要性,说明了环境将会影响人类的行为。学校环境,与教学效果息息相关,好的学习环境会提高教师的教学动力,激发学生的求学兴趣,陶冶学生情操,构建健康人格,对学校培育面向未来全方面发展的学生具有重要的熏陶作用。近年来,随着教育改革的不断深入,各级各类学校的发展面临着新的机遇和挑战。
山大思润学校文化研究中心,是专业致力于学校文化构建与传播,集产学研于一身的学术机构,现为全国教育策划学术维.员会理事单位,山东大学文化产业品牌研究会理事单位,山东大学研究生培养实践基地;拥有博士、教授10余人,专业规划设计人员30余人。
设计作用:
1)陶冶学生情操。墨子说:“染于苍则苍”。学生在优美的环境里得到熏陶和感染,犹如春风化雨,润物无声。布局合理,美丽怡人的校园,让学生们因美生爱,舒心怡神,激发热爱学校,奋发学习的情怀,让孩子们远离污染,摒弃庸俗,将校园变成践行社会1主义荣辱观的园地。
2)促进学生身心健康。尤其是小学阶段,孩子们的世界观尚未形成,需要有一个丰富多彩的校园文化满足他们的精神需求的多样性,使他们形成一个积极享受的人生态度。
学校是传承文化的精神圣地,是播种思想的人文空间,是学习随时随地发生的乐园。可以说,学校天然就是一本教科书,校园中的一草一木、一砖一墙皆有文化之气息,下面就由思润形象策划来简单讲一讲吧。
1)规范师生言行。营造一种氛围,使得师生思想言行在偏离学校规章制度的时候,会自觉地借助学校文化氛围进行自我调整,将有序的环境文化渗透在校园的各个角落,对师生的教学、学习、生活和思想言行均有规范的作用。
2)培养学生的集体意识和协作精神。学校的文化建设,是以集体为单位,班级团队要素、个体成员为基础,这就要求每个学校成员要处理好与他人、集体之间的关系,注意相互之间的协作,构成一种友好互助、相互信赖的群体氛围,从而真切地体悟到学校这个大家庭的温暖,集体的力量,人格的伟大,营造出严于律己,宽以待人的集体观念。
赵红芬
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